Заседание ГППО МДОУ№10 «Дюймовочка»

Педагоги МДОУ №10 24 ноября презентовали коллегам «Опыт реализации инновационных подходов, методик и технологий «ПРОдетей» ориентированных на ребенка»: Заместитель заведующего по ВМР   Н.А. Чурбанова  раскрыла «Особенности применения  принципа  педагогической поддержки – скаффолдинга в технологиях и методиках «ПРОдетей». Далее участники ГППО посетили экспресс-мастерские «Технологии и методики «ПРОдетей»:
1. «Метод планирования работы детей в центрах активности» -      Волкова Т.Г.
2. «Методика  «Линейный календарь» - Сопелева Г.В.
3. «Методика «Загадки» - Игнатьева А.В.
4. «Технология «Модель письма» - Юрченко Т.Н.
5. «Методика «Волшебная лупа»  - Кондрацкая М.В.
Воспитатель Федотова С.Н., представила опыт работы «Организация сотрудничества с семьями обучающихся посредством методик «ПРОдетей».
В завершении мероприятия коллегам провели экскурсию по развивающей предметно-пространственной среде групп, в которых реализуются технологии и методики «ПРОдетей». Экскурсию курировали педагоги: Волкова Т.Г., Сопелева Г.В., Федотова С.Н., Игнатьева А.В., Луговская В.В.
Педагоги ДОУ высоко оценили опыт педколлектива МДОУ №10 по реализации  инновационных подходов и технологий «ПРОдетей».

Практико-ориентированный семинар в МДОУ №27 «Петушок

27 октября в МДОУ прошел практико-ориентированный семинар «Позитивная социализация детей дошкольного возраста: формы, методы, технологии». Заместитель заведующего по ВМР Кудрина Е.В. познакомила присутствующих с Программой развития ДОУ, целью которой является создание условий инновационной интегрированной образовательной среды обеспечивающей позитивную социализацию дошкольников.  Воспитатель Савкина О.М. представила опыт работы по теме «Туристическая деятельность как средство всестороннего развития ребенка дошкольника», отрывок одного из мероприятий в ходе данной деятельности, представили воспитанники старшей группы и педагоги Бубнова А.В., Голубева А.В., в дефиле «Эко-мода».

Конкурс «Воспитатель года - 2023»

Организатором муниципального  профессионального состязания работников дошкольного образования является администрация городского округа муниципального образования  «город Саянск». Как обозначено в положении, конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению  содержания образования, поддержку новых технологий  в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.

Открытая муниципальная методическая площадка «Один день в детском саду»

В МДОУ № 25«Василёк» 21 апреля прошло заседание ГППО «Культурные традиции в образовательном пространстве современного детского сада». Педагогическим коллективом детского сада представлены лучшие практики по использованию культурного наследия в дошкольном образовательном пространстве. Кудерова Е.Г., воспитатель раскрыла используемый комплекс эффективных культурных практик по приобщению детей к познанию родного языка, литературы. Цевелева М.В., педагог-психолог презентовала педагогические наработки по формированию исторической пропедевтики дошкольника через проекты памяти, тематические недели, образовательные продукты. В практической части педагоги детского сада продемонстрировали использование современных образовательных технологий на педагогических мероприятиях: Культурную практику «Путешествие по карте» представила воспитатель Андреева И.Н. на педагогическом мероприятии «Путешествие в Тофаларию». Занятие с использованием робототехники «По щучьему велению» продемонстрировала воспитатель Фоминова Е.Н. Музейную педагогику в рамках погружения дошкольников в мини-музей «Ложки» показала воспитатель Гордеева Е.Л. Организацию группового самобытного праздника «День рождения каши» представила воспитатель Гарбалы Е.В. По результатам совместной исследовательской деятельности педагога и воспитанников были представлены мини-музеи и состоялась защита исследовательских проектов дошкольниками под руководством воспитателей Суровой Н.П. («Как матрешка стала символом России») и Гордеевой Е.Л. «Русский платок». Участники ГППО отметили актуальность выбранного педагогическим коллективом направления по решению задач духовно-нравственного воспитания дошкольников. Положительные отзывы коллег подтвердили высокий уровень проведенных мероприятий.

«Один день в детском саду»

23 марта на базе МДОУ №22 прошел практико-ориентированный семинар на тему: «Создание условий для формирования и развития личности дошкольника на основе традиционных духовно-нравственных ценностей народов Прибайкалья». В данном мероприятии приняли участие  27 педагогов и специалистов ДОУ города. На семинаре была представлена система образовательной деятельности дошкольного учреждения в контексте реализации национального проекта «Образование». Педагоги дошкольного учреждения презентовали свой опыт реализации парциальной программы «Байкал-жемчужина Сибири», направленной на формирование духовно-нравственных ценностей личности ребенка на основе традиционных ценностей народов Прибайкалья и повышение качества личностных образовательных результатов. Были представлены результаты театрализованной деятельности дошкольников, использование приемов логоритмики, как средства речевого и физического развития ребенка, использование технологии музейной педагогики, как основы формирования ценностного отношения к культурно-историческому наследию родного края, другие методики и приемы. Семинар прошел успешно, все мероприятия получили положительную оценку участников ГППО.

Семинар «Цифровое социокультурное пространство детского сада как фактор воспитания, формирования и развития личности дошкольника»

 В «Улыбке» прошел семинар «Цифровое социокультурное пространство детского сада как фактор воспитания, формирования и развития личности дошкольника». В теоретическом блоке педагогами Замураевой Е.Н. и Зыковой Н.А. были раскрыты эффективные формы поддержки и развития способностей детей дошкольного возраста в рамках проекта "Успех каждого ребенка". Учителем–логопедом Гладышевой Н.В., воспитателями Долгих Н.Ф и Буйновой О.С. совместно с детьми представлен прием формирования экологической культуры «Ай - стоппер». Учитель-логопед Левкина Л.Ю. презентовала первые шаги по формированию предпосылок функциональной грамотности с использованием цифровых образовательных инструментов МЭО. Практическая часть семинара включала мероприятия по освоению данных предпосылок с педагогами Мерк М.А и Нечаевой Т.Н. Телемост как средство формирования открытого информационного пространства между ДОУ 36 « Улыбка» и МБДОУ №75 г. Иркутска прошел с целью воспитания любви к родному городу. Подготовила и провела телемост воспитатель Бухарова Е.Ю. «Театр силами детей «Репка» показали воспитанники, а наблюдали и сопровождали данную деятельность педагоги Пишко Е.П. и Пустоварова Н.В. Практический этап проекта «Веселый английский» представлен педагогом ДОУ Марач Е.Л. и учителем школы МОУ «СОШ №7» Ефимовой Л.П. с целью формирования у старших дошкольников элементарных навыков общения на английском языке в рамках преемственности. Важным акцентом мероприятия стала композиция «Мы наследники прошлого и будущего России» представленные музыкальными руководителями Олиярник Г.В и Головешкиной М.А., где отражена тема оптимизации патриотического воспитания дошкольников. Семинар прошел успешно, все мероприятия получили положительную оценку педагогического сообщества педагогов ДОУ города.

Педагогическая лаборатория «Я представляю свой опыт!»

 

В ноябре педагоги ДОУ №22 и ДОУ №35 участвовали в работе педагогической лаборатории, где представили  свои педагогические находки. Педагоги МДОУ №22 показали практический опыт по теме «Здоровьесберегающие технологии в работе педагогов ДОУ». Учитель-логопед Шишлянникова И.Ф. совместно с участниками ГППО обсудили роль здоровья - как главной ценности в жизни человека. Познакомила с классификацией здоровьесберегающих технологий, значением использования приемов и методов здоровьесбережения в условиях ДОУ и семьи. Катульская Н.Н., остановилась на значении двигательной активности и занятий по физической культуре в развитии детей 5-7 лет. Чеботарева И.А., рассказала о видах нарушения зрения, о  профилактике нарушений остроты зрения в дошкольном детстве. Малиновская Т.В. познакомила коллег  с понятием мелкая моторика, её значением в речевом развитии детей, привела примеры игровых упражнений направленных на развитие мелкой моторики дошкольников. На практике педагоги продемонстрировали участникам ГППО комплексы артикуляционной гимнастики для разных возрастных групп, упражнения для глаз с использованием наглядного материала, варианты музыкальных динамических пауз для снятия мышечного напряжения, приемы развития мелкой моторики у дошкольников в домашних условиях. Гапоненко Н.И., педагог МДОУ № 35. Провела мастер-класс «Развитие